Поводом почетка нове школске године, у Градској општини Стари град одржани су састанци са директорима основних и средњих школа и Предшколске установе „Дечји дани“, на којима је направљен пресек стања у образовним установама, размотрене актуелне потребе и договорени приоритети за наредни период.
Састанцима су присуствовали председник Градске општине Стари град Радослав Марјановић, заменик председника Александар Тодоровић, чланови Већа и други представници руководства Општине.
Посебна пажња посвећена је условима у којима деца и млади бораве и уче, текућем одржавању објеката, безбедности школских и вртићких дворишта, као и наставку улагања у опремање и унапређење простора.
Председник Градске општине Стари град Радослав Марјановић истакао је да је један од приоритета Општине да деца и млади на Старом граду имају што боље услове за образовање и одрастање, као и да школе и вртићи имају поузданог партнера у решавању конкретних проблема.
„Почетак школске године је прилика да са директорима школа и вртића разговарамо о свему што је урађено, али пре свега о ономе што још можемо да унапредимо. Желимо да будемо у сталном контакту са нашим образовним установама, да чујемо њихове потребе и да реагујемо тамо где је помоћ најпотребнија. Улагање у школе и вртиће је улагање у нашу децу и зато ћемо наставити да унапређујемо услове у којима она уче, бораве и одрастају“, поручио је Марјановић.
Подршка Градске општине Стари град образовању не односи се само на улагања у објекте. Она обухвата и директну подршку деци и породицама – од новчане помоћи за ђаке прваке и традиционалне доделе ранаца са школским прибором, до подршке и награђивања најуспешнијих ученика, ђака генерације и добитника Вукове дипломе. Намера Општине је да се, кроз различите програме, подршка пружи од самог поласка у школу, али и да се труд, знање и изузетни резултати ученика препознају и вреднују.
Посебно значајан искорак направљен је и када је реч о условима за средњошколце. Комплетно су реконструисане Трговачка школа и Спортска гимназија, чиме су ученици и запослени у овим установама добили савременије, функционалније и квалитетније услове за наставу и рад. Завршетак ових великих реконструкција представља важан део ширег улагања у образовну инфраструктуру на Старом граду и показује да се унапређењу услова образовања приступа на свим нивоима – од вртића и основних школа до средњошколских установа.
Највећи део радова планираних у основним школама током летњег периода завршен је пре почетка наставе. У ОШ „Браћа Барух“ санирана је постојећа ограда око школског дворишта, у ОШ „Скадарлија“ реновирани су ђачки тоалети, док је ОШ „Дринка Павловић“ добила две нове учионице. У ОШ „Драган Ковачевић“ изведени су молерски радови у учионицама и хобловање паркета, а у ОШ „Вук Караџић“ уређена је свечана сала и замењен део ограде на школском игралишту. Реновирана је и фискултурна сала ОШ „Краљ Петар Први“.
Радови се настављају у ОШ „Михаило Петровић Алас“, где су у току постављање нове капије, инсталација топле воде и санација водоводне мреже.
Значајна улагања реализована су и у објектима Предшколске установе „Дечји дани“. Уређена су дворишта вртића „Липа“, „Дунавско обданиште“ и „Лептирић“, као и предњи део дворишта вртића „Скадарлија“, уз постављање меканих подлога и новог мобилијара.
Фасадни радови завршени су на „Дунавском обданишту“ и „Липи“, док су у вртићу „Дамбо“ обухватили санацију дела фасаде, замену столарије и кровних покривача изнад тераса. Истовремено су у вртићима „Лола“ и „Лептирић“ адаптиране и опремљене јаслене собе, са новим подним облогама, расветом, намештајем и средствима за рад, у сарадњи са Фондацијом „Ђоковић“.
У вртићу „Скадарлија“ реализовани су и радови на уређењу ентеријера, док су у сутерену „Дунавског обданишта“ изведени молерско-фарбарски и други радови. Санирани су кровови вртића „Мајски цвет“ и „Липа“ у сарадњи са компанијом НИС кроз програм „Заједници заједно“, док су на објекту „Теразије“ санирани тераса и кровни покривач.
Од већих интервенција које се настављају, у „Дунавском обданишту“ у току је санација темеља и статике објекта, док се у „Скадарлији“ уређује и други део дворишта.
На састанцима је истакнуто да се подршка школама и вртићима не завршава почетком школске године, већ да ће Општина у сталној комуникацији са директорима и запосленима пратити потребе сваке установе и реаговати тамо где су улагања најпотребнија.
Циљ је да се, поред великих инвестиционих радова, благовремено решавају и свакодневни проблеми који директно утичу на квалитет боравка деце и младих и рад наставника, професора, васпитача и другог особља – од уређења учионица и сала, преко дворишта и игралишта, до водоводних инсталација, кровова, фасада и безбедности објеката.
Почетак нове школске године био је прилика да се са руководиоцима образовних установа договоре наредни кораци и приоритети, али и да се сумира оно што је до сада урађено. Заједнички циљ остаје јасан – да деца и млади на Старом граду имају што боље услове за одрастање, учење и развој, а да образовне установе у Општини имају поузданог партнера за решавање конкретних потреба и даље унапређење услова рада.